Ba yếu tố then chốt và cốt lõi có thể được tóm gọn như sau:
1. Thứ nhất: Khuyến khích học sinh sử dụng ABCmouse ít nhất 150 phút mỗi tuần.
Tại sao thời lượng sử dụng ABCmouse lại được xem là chìa khóa thành công trong chế độ học có hướng dẫn của Dadi?
Bởi vì việc thành thạo một ngôn ngữ đòi hỏi phải đầu tư đủ thời gian học tập. Càng dành nhiều thời gian học thì kết quả học càng cao, và hiệu quả học tiếng Anh tỷ lệ thuận với thời gian đã đầu tư.Chế độ học có hướng dẫn của Dadi nhấn mạnh vào việc huấn luyện viên đồng hành và hướng dẫn trẻ học tiếng Anh thông qua ABCmouse. Càng dành nhiều thời gian học trên ABCmouse, trẻ sẽ càng đạt được kết quả học tập tốt hơn. Vì vậy, thời lượng sử dụng ABCmouse là yếu tố vô cùng quan trọng trong chế độ học có hướng dẫn của Dadi.
2. Thứ hai: Hình thành thói quen “nghe kỹ và lặp lại” cho học sinh.
Như đã đề cập ở phần trước, chúng ta không chỉ dạy tiếng Anh mà còn dạy trẻ cách sử dụng nền tảng ứng dụng một cách chính xác và hình thành những thói quen sử dụng tốt.“Nghe kỹ và lặp lại” là một phương pháp và thói quen cực kỳ quan trọng mà giáo viên cần giúp trẻ hình thành. Nếu trẻ biến hành động “nghe kỹ và lặp lại” thành phản xạ mỗi khi thực hiện bất kỳ hoạt động nào trên ABCmouse, thì hiệu quả học tập có thể đạt hơn 50%.Với thói quen lâu dài này, phát âm và ngữ điệu của trẻ sẽ trở nên rất chuẩn xác và tự nhiên.
3. Thứ ba: Nỗ lực tạo ra môi trường học tiếng Anh cho học sinh.
Một chuyên gia từng nói: “Ngôn ngữ là một hoạt động, là một trò chơi được tiếp thu thông qua việc luyện tập liên tục. Không cần trí thông minh vượt trội để học ngôn ngữ. Ngôn ngữ là thứ để luyện tập, chứ không phải để học thuộc lòng.”
Trẻ đã học được một lượng lớn từ vựng và cấu trúc câu thông qua ABCmouse, và điều các em cần bây giờ là một môi trường ngôn ngữ để thực hành.