Khi tỷ lệ sinh tiếp tục giảm ở nhiều quốc gia, ngày càng có nhiều nhà đầu tư trường học phải đối mặt với sự sụt giảm mạnh về số lượng tuyển sinh và áp lực hoạt động ngày càng tăng. Trong môi trường thị trường ngày càng không chắc chắn này, Dadi tin chắc rằng giáo dục mầm non vẫn giữ giá trị lâu dài và tiềm năng phát triển.
Với hơn 40 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục mầm non, Dadi tự hào giới thiệu Chương trình trong trường học Dadi 212 — và chúng tôi nhiệt liệt chào đón các nhà giáo dục và đối tác có cùng chí hướng tham gia cùng chúng tôi xây dựng tương lai của giáo dục.
I. Tổng quan về chương trình
Chương trình trong trường học Dadi 212 là một mô hình hợp tác tại chỗ được tích hợp sâu rộng do Dadi phát triển cho các trường học. Dadi chỉ định một nhóm điều hành cốt lõi đóng quân tại các trường đối tác, cùng quản lý hai phân khúc kinh doanh cốt lõi:
Chương trình Giáo dục tiếng Anh Dadi (được hỗ trợ bởi nền tảng ABCmouse)
Chương trình Trung tâm Giáo dục Dadi (với các khóa học làm giàu đa dạng)
Thuật ngữ "212" đề cập đến một hệ thống dịch vụ giáo dục bao gồm đầy đủ các giai đoạn phát triển từ 2 đến 12 tuổi, bao gồm mầm non (2–3), mẫu giáo (3–6) và tiểu học (6–12). Chương trình đảm bảo trải nghiệm học tập liên tục, tài nguyên được chia sẻ và sử dụng tối ưu không gian trường học.
"Trong trường học" có nghĩa là Dadi thiết lập một đơn vị trực thuộc chuyên dụng trong trường, do hai nhân viên chủ chốt do Dadi chỉ định quản lý:
Giám đốc Chương trình tiếng Anh: Chịu trách nhiệm thực hiện đầy đủ chương trình giảng dạy và hướng dẫn tiếng Anh ABCmouse)
Giám đốc Trung tâm Giáo dục: quản lý các khóa học làm giàu dựa trên sở thích như Nghệ thuật, Thể thao, STEAM và Kỹ năng sống)
Hai giám đốc thường trú này phối hợp chặt chẽ với đội ngũ lãnh đạo của trường để cùng phát triển chương trình giảng dạy, kế hoạch tuyển sinh và triển khai hoạt động, hình thành mối quan hệ hợp tác rõ ràng, hợp tác và hướng đến kết quả.
II. Lợi Thế Hợp Tác
1. Từ Nhượng Quyền Đến Đồng Sáng Tạo: Xây Dựng Quan Hệ Hợp Tác Giáo Dục Thực Sự
Khác với mô hình truyền thống chỉ dựa vào nhượng quyền thương hiệu với ít sự hỗ trợ, chương trình 212 In-School cho phép sự hợp tác toàn diện giữa Dadi và nhà trường. Lợi nhuận và trách nhiệm được chia sẻ, tạo nên mối quan hệ hợp tác thật sự “đôi bên cùng thắng”.
2. Hỗ Trợ Nhân Sự & Nguồn Lực, Rủi Ro Thấp, Vận Hành Vững Chắc
Dadi không chỉ cung cấp nền tảng chương trình học và hệ thống quản lý, mà còn điều động nhân sự thiết yếu để vận hành trực tiếp tại trường. Mỗi trường đối tác nhận được hỗ trợ trị giá hơn 200.000 RMB, bao gồm nền tảng nội dung, hệ thống, dịch vụ đào tạo và lương nhân viên — đảm bảo khởi động chương trình suôn sẻ và tự tin.
3. Chia Sẻ Doanh Thu Minh Bạch, Kết Quả Đo Lường Được
Tất cả thu nhập bổ sung từ Chương Trình Tiếng Anh và Trung Tâm Giáo Dục sẽ được chia sẻ với trường đối tác dựa trên thỏa thuận rõ ràng. Trung bình, sự hợp tác này dự kiến giúp doanh thu hàng năm của một trường tăng thêm hơn 60.000 USD. Sự hợp tác càng thành công, lợi nhuận chia sẻ càng cao — đảm bảo lợi ích gắn kết và thực sự đạt được “đôi bên cùng thắng”.
4. Hệ Sinh Thái Giáo Dục Lâu Dài, Đôi Bên Cùng Thắng
Mối quan hệ hợp tác không chỉ dừng ở việc triển khai dự án — mà còn là sự tích hợp nguồn lực giáo dục, triết lý và nhân lực. Cùng nhau, chúng ta xây dựng một cộng đồng giáo dục bền vững dựa trên chia sẻ tài nguyên, đồng sáng tạo thương hiệu và thành công lâu dài.
III. Điểm Nổi Bật
1. Xây Dựng Chương Trình Tiếng Anh Đặc Sắc, Tăng Năng Lực Cạnh Tranh Tuyển Sinh
Thông qua hệ thống chương trình quốc tế ABCmouse, kết hợp học tập qua ứng dụng, hỗ trợ hướng dẫn và công cụ gắn kết phụ huynh, Dadi giúp trường cung cấp giảng dạy tiếng Anh cá nhân hóa và có hệ thống.
Chương Trình ABCmouse Full-English:
Tạo ra một môi trường học tiếng Anh hoàn toàn nhập vai để nâng cao thương hiệu và giá trị học phí của trường. Thông thường phục vụ khoảng 30%–60% học sinh đã đăng ký.
Chương Trình ABCmouse ESL:
Tổ chức vào các ngày trong tuần sau giờ học, cuối tuần và kỳ nghỉ để thu hút thêm học sinh, mở rộng phạm vi ảnh hưởng của trường và tăng doanh thu.
2. Khóa Học Bồi Dưỡng Biến Giờ Trống Thành Cơ Hội Tạo Doanh Thu
Trong thời gian không có lớp chính khóa (buổi tối, cuối tuần, kỳ nghỉ), trường có thể cung cấp các khóa bồi dưỡng theo sở thích cho trẻ từ 3–12 tuổi, bao gồm:
Thẩm mỹ nghệ thuật (Nghệ thuật Dadi)
Kiến thức âm nhạc (Âm nhạc iFunNote)
Các khóa học kỹ năng tư duy (Toán Qile)
Các khóa học cờ vây (Cờ vây Dadi)
Các khóa học thể chất (Trò chơi Dadi Pillo Polo)
Dadi có hơn 10 năm kinh nghiệm thực tế trong các chương trình này và có thể triển khai chúng một cách nhanh chóng với sự đảm bảo chất lượng.
3. Truy cập Hệ thống quản lý trường mầm non của Dadi để tối ưu hóa hoạt động
Các trường đối tác có thể tận dụng tối đa 40 năm tích lũy tài nguyên giảng dạy, công cụ hành chính, hệ thống chương trình giảng dạy và các chiến lược lập kế hoạch học tập của Dadi — giúp nâng cao đáng kể hiệu quả hoạt động tổng thể.
IV. Vai Trò Cốt Lõi
1. Hiệu Trưởng Điều Hành (bổ nhiệm bởi nhà trường)
Dẫn dắt công tác giảng dạy và quản lý hằng ngày, được hỗ trợ bởi hệ thống giáo dục của Dadi để đảm bảo hoạt động mầm non hiệu quả.
2. Giám Đốc Chương Trình Tiếng Anh (cử từ Dadi)
Phụ trách toàn bộ việc triển khai chương trình tiếng Anh, xây dựng hệ thống học tiếng Anh khép kín 2–12 tuổi, đảm bảo chất lượng giảng dạy và cải thiện khả năng giữ chân học sinh lâu dài.
3. Giám Đốc Trung Tâm Giáo Dục (cử từ Dadi)
Quản lý toàn bộ kế hoạch và hoạt động của các chương trình bồi dưỡng (3–12 tuổi), tối đa hóa việc sử dụng cơ sở vật chất của trường và gia tăng nguồn thu ngoài học phí.