Pedoman Peluncuran Kursus Seni Dadi

I. Pengenalan Kursus

Kursus Seni Dadi didirikan berdasarkan pendidikan seni, membimbing anak-anak melalui permainan, pengalaman, eksplorasi, dan kreasi. Kursus ini memungkinkan mereka merasakan kegembiraan belajar aktif, menumbuhkan rasa percaya diri kreatif, dan membekali mereka dengan daya saing yang dibutuhkan di masa depan. Tidak seperti pendidikan seni tradisional yang menekankan teknik, kursus ini menggunakan kekuatan seni untuk menginspirasi potensi tak terbatas anak. Inti dari program Seni Dadi adalah “Menciptakan Pendidikan Masa Depan untuk Anak Usia 2–12 Tahun”, dengan visi bahwa “kelas adalah seluruh dunia.” Kursus ini menawarkan program pengembangan seni imersif yang dirancang khusus untuk anak usia prasekolah.

II. Fitur / Keunggulan Kursus

Kursus Seni Dadi menyediakan jalur pengembangan terpadu: Pencerahan → Dasar → Lanjutan → Profesional.
Kursus ini berakar pada lima kompetensi estetika: rasa estetika, konsentrasi, kreativitas, imajinasi, dan kemampuan sosial. Dengan mengintegrasikan pengalaman, eksplorasi, dan permainan ke dalam interaksi pengajaran terbuka, kursus ini menginspirasi kreativitas dan pemikiran kritis siswa, sekaligus menumbuhkan enam kompetensi estetika masa depan: persepsi, konsentrasi, manipulasi, pembentukan, kreativitas, dan imajinasi.

II. Format Kelas

IV. Proses Pembukaan Kelas

1. Memahami Kursus

2. Menentukan Metode Pembukaan: Termasuk penentuan harga, mobilisasi staf, konfirmasi jadwal mengajar dengan guru, pelatihan guru, dan sertifikasi.

3. Promosi Pendaftaran: Promosikan kursus kepada orang tua melalui halaman H5, poster, video pendek 1 menit, surat orang tua, brosur lipat tiga, dan lainnya.

4. Kelas Percobaan + Sesi Informasi Orang Tua

5. Pembayaran & Pendaftaran: Waktu terbaik untuk pembayaran dan pendaftaran adalah segera setelah kelas percobaan dan sesi orang tua. Orang tua yang langsung mendaftar setelah acara dapat menerima diskon terbaik. Jika orang tua lebih memilih menunggu, pusat pendidikan harus melakukan tindak lanjut aktif, termasuk mengundang anak untuk mengikuti 1–2 kelas formal tambahan secara gratis.

6. Kelas Resmi Dimulai

Kantor Pusat Dadi akan memberikan bimbingan pelatihan penuh dan dukungan layanan sepanjang proses!

V. Pengaturan Pengajaran

1. Kelas Seni Anak Usia Dini

1) Tujuan Inti: Pengamatan diri, Inspirasi kognitif, Pengembangan warna dan pemodelan

2. Konten & Fokus Pengajaran:

 Pada tahap ini, anak-anak sedang bertransisi dari fase coretan dan memiliki imajinasi yang kaya dan unik. Dengan instruksi seni profesional dan sabar, kembangkan minat mereka pada warna, bentuk, dan seni.

 Belajar menggunakan alat gambar, mengembangkan keterampilan motorik halus dan koordinasi sendi jari.

 Latihan variasi garis dan lingkaran tertutup untuk memperkuat koordinasi mata-tangan.

 Melalui menggambar terpandu, anak mengekspresikan pengalaman visual mereka dalam gambar, memberi makna pada titik, garis, dan bentuk, sehingga merangsang kemampuan kognitif mereka untuk memahami objek.

3)Rencana Pengajaran Kursus: (Tersedia berdasarkan permintaan di pusat anggota situs web)

2. Kelas Seni Kehidupan

1) Tujuan Inti: Ekspresi imajinasi, Pengembangan eksplorasi visual, Dasar teori warna

2) Konten & Fokus Pengajaran:

 Pada tahap ini, anak berada pada fase pra-stilisasi, yaitu periode kritis untuk mengembangkan keterampilan menggambar.

 Ekspresi Imajinasi: Anak menampilkan imajinasi eksplosif, terus-menerus bercerita dan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari untuk menciptakan ide-ide baru. Kreativitas mereka tidak dibatasi aturan dan sebagian besar dipandu oleh penilaian diri.

 Eksplorasi Visual: Membimbing anak dalam perencanaan ruang dan teori warna dasar, membantu membangun dasar kesadaran estetika serta memperkaya efek visual karya seni mereka.

 Teknik Dasar: Mengenalkan metode seperti pemisahan minyak-air, pelapisan warna, dan lukisan gores untuk meningkatkan karya mereka.

 Penerapan Material: Mendorong keterampilan dalam mengombinasikan berbagai bahan seni, meningkatkan keterampilan motorik halus dan ketelitian.

3) Rencana Pengajaran Kursus: (Tersedia berdasarkan permintaan di pusat anggota situs web)

3. Kelas Seni

1) Tujuan Inti: Meningkatkan keterampilan apresiasi, Meningkatkan teknik dan ekspresi seni, Menumbuhkan terobosan kreatif

2) Konten & Fokus Pengajaran:

 Pada tahap ini, anak mengembangkan kemampuan observasi yang kuat dan memasuki tahap awal realisme.

 Pengembangan Teknik & Keterampilan: Mengorganisir dan menerapkan warna dan bentuk, menggunakan teknik seperti tumpang tindih, perspektif (dekat vs. jauh), dan variasi ukuran untuk mengekspresikan hubungan ruang dan meningkatkan keterampilan menggambar.

 Apresiasi Seni: Membimbing anak untuk menghargai karya seni, mengeksplorasi berbagai seniman, dan mempelajari periode seni yang berbeda. Ini menumbuhkan pemikiran kritis, pemahaman, ketajaman, persepsi, pengamatan, dan—yang terpenting—apresiasi seni.

 Pengamatan Cahaya & Bayangan & Perspektif Ruang: Mengajarkan siswa untuk mengamati perspektif serta efek cahaya, perubahan warna, dan fenomena bayangan pada objek.

Kesetiaan pada Alam: Mendorong anak untuk tetap setia pada alam, dengan representasi alami sebagai prinsip tertinggi ekspresi seni.

3) Rencana Pengajaran Kursus: (Tersedia berdasarkan permintaan di pusat anggota situs web)

4. Kelas Teknik Profesional

1) Pengaturan Kursus: Sketsa, Pensil Warna, Gambar Garis, Cat Gouache, Lukisan Tinta

2) Konten & Fokus Pengajaran:

 Sketsa: Pengamatan cahaya dan bayangan, pembentukan bentuk, dan pengembangan konsep ruang.

 Pensil Warna: Teknik pensil warna, pengembangan bentuk seni, dan peningkatan kemampuan penalaran logis.

 Gambar Garis: Penguasaan komposisi, koordinasi mata-tangan, dan eksplorasi bahasa seni.

 Gouache: Sensitivitas warna, penggambaran benda mati, dan ekspresi warna ruang.

 Lukisan Tinta: Representasi imaji, penguasaan teknik kuas kering dan basah serta lapisan nada tinta, sublimasi realitas, dan ekspresi perasaan batin.

3) Rencana Pengajaran Kursus: (Tersedia berdasarkan permintaan di pusat anggota situs web)

VI. Strategi Pendaftaran [Direkomendasikan]

1. Stan Komunitas: Siapkan materi pendaftaran untuk perkenalan langsung di lokasi. Orang tua dapat mendaftar langsung atau setelah kelas percobaan. Frekuensi yang disarankan: dua kali per minggu di setiap stan.

2. Saluran Video + Live Streaming: Selain kegiatan pendaftaran reguler, staf pendaftaran juga bertindak sebagai host live streaming untuk mempertahankan dan memperbarui saluran video.

3. Iklan WeChat Moments: Cocok untuk bulan pertama pembukaan kelas. Jalankan iklan promosi WeChat dalam radius 5 km dari sekolah.

4. Iklan Elevator: Pasang iklan di lift perumahan terdekat dalam radius 1 km dari sekolah. Biaya: 40–80 USD per ruang iklan per bulan.

5. Paket Sumber Daya Pendaftaran: (Tersedia berdasarkan permintaan di pusat anggota situs web)

VII. Staf (Satu guru per kelas)

1. Guru harus memiliki pengalaman dalam pendidikan anak usia dini atau memiliki jurusan terkait seni, mampu mengajar secara mandiri, dan menyelesaikan sertifikasi guru yang diwajibkan dalam waktu satu tahun.

2. Untuk kelas besar (15–20 siswa), staf dapat disesuaikan menjadi 1–2 guru per kelas (guru utama + asisten) berdasarkan pertimbangan biaya.

VIII. Dukungan Layanan

1. Pelatihan sertifikasi guru

2. Podcast bimbingan pengajaran

3. Bimbingan online atau tanya jawab via WeCom/telepon

4. Dukungan acara skala besar

5. Pameran prestasi siswa (dengan analisis solusi)

6. Strategi pendaftaran dan sumber daya pendukung

7. Sumber daya operasi dan manajemen bisnis

8. Rencana pengajaran (berdasarkan semester/mingguan/per pelajaran)

9. Tujuan pengajaran (persyaratan pembelajaran untuk setiap kelompok usia)

10. Video demonstrasi/referensi pengajaran

11. Rencana pelajaran referensi dan kartu pengajaran bergambar

12. Pengaturan kegiatan liburan (musim panas/musim dingin)

13. Panduan keterlibatan orang tua