Filosofi Kursus


Bagaimana cara unggul dalam Mode Pembelajaran Terpandu Dadi ABCmouse?


Kunci dan unsur intinya dapat dirangkum dalam tiga poin berikut:

1. Dorong siswa untuk menggunakan ABCmouse setidaknya 150 menit per minggu.

Mengapa durasi penggunaan ABCmouse dianggap sebagai kunci keberhasilan dalam mode pembelajaran terpandu Dadi? Karena penguasaan suatu bahasa membutuhkan investasi waktu yang cukup. Semakin banyak waktu yang dicurahkan untuk belajar, semakin baik pula hasil belajarnya. Efektivitas pembelajaran bahasa Inggris sangat bergantung pada seberapa banyak waktu yang dihabiskan.Mode pembelajaran terpandu Dadi menekankan pentingnya peran pelatih dalam membimbing anak belajar bahasa Inggris melalui ABCmouse. Semakin banyak waktu yang dihabiskan anak dalam menggunakan ABCmouse, maka semakin baik pula hasil belajarnya. Oleh karena itu, durasi penggunaan ABCmouse menjadi faktor yang sangat penting dalam keberhasilan mode pembelajaran terpandu Dadi.

 

2. Tanamkan kebiasaan "mendengarkan dengan saksama dan mengulangi" pada siswa.

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, fokus kami bukan hanya mengajarkan bahasa Inggris, tetapi juga membimbing anak-anak agar dapat menggunakan aplikasi secara benar dan mengembangkan kebiasaan penggunaan yang baik.“Mendengarkan dengan saksama dan mengulangi” adalah metode dan kebiasaan penting yang harus dibentuk oleh guru bersama anak. Jika anak secara refleks terbiasa untuk selalu mendengarkan dengan saksama dan mengulangi setiap kali mereka menjalankan aktivitas di ABCmouse, maka lebih dari 50% efektivitas pembelajaran secara keseluruhan sudah dapat tercapai. Dengan membangun kebiasaan jangka panjang ini, pengucapan dan intonasi anak akan menjadi sangat alami dan mendekati penutur asli.

 

3. Upayakan semaksimal mungkin untuk menciptakan lingkungan belajar bahasa Inggris bagi siswa.

Seorang pakar pernah berkata, “Bahasa adalah sebuah aktivitas, sebuah permainan yang dikuasai melalui latihan terus-menerus. Mempelajarinya tidak memerlukan kecerdasan luar biasa. Bahasa dipraktikkan, bukan dipelajari.” Anak-anak telah mempelajari banyak kosakata dan struktur kalimat melalui ABCmouse. Yang mereka butuhkan sekarang adalah lingkungan berbahasa. Dengan adanya lingkungan yang mendukung penggunaan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari, mereka akan lebih mudah untuk mempraktikkan apa yang telah dipelajari dan membentuk kemampuan berbahasa yang lebih alami serta berkelanjutan.

 

Dengan fokus pada penerapan tiga poin ini secara efektif, siswa dapat mencapai hasil yang luar biasa dan mengalami kemajuan yang signifikan.