校园成果

ABC学堂案例-技术驱动型合作


校园情况湖南-岳阳)


(一)开班前情况

校园教学情况 :

1.普惠性幼儿园,原有英语课程为零;
2.教师缺乏多媒体教学资源;
3.资深教师占比 60%,教学模式传统。

经营环境:

1.周边3所竞品幼儿园均开设英语课;
2.家长调研显示 85% 重视英语启蒙;
3.园方计划 3 年内打造区域品牌。

(二)招生准备工作

开班前准备工作:

1.定制 ABCmouse 宣传视频
2.组织教师参加 ABCmouse 线上师资认证培训
3.召开 "智慧英语课堂" 专题家长会--ABCmouse家长说明会

招生宣传活动:

1.开展 "ABCmouse 体验周",家长扫码体验 APP;
2.拍摄幼儿使用 ABCmouse 互动游戏短视频;
3.举办 "家长开放日" 展示电子白板教学。

开学时间:

2025年3月1日

开班时间

2025年3月1日

招生优惠

收费标准

小班新生300元/人/学期

(三)开办后规范落实

开班情况:

1.12个班级常规班教学;
2.每周2节互动课。

实践情况:

1.教师通过 ABCmouse 后台数据分析学情;
2.每月举办 "ABCmouse 萌宝秀" 活动;
3."家园共育" 模块,家长可查看学习报告。

困境及解决方法:

实践困境
1.部分教室投影设备不兼容互动课件;
2.老教师操作智能设备不熟练。

解决办法
1.采购 10 套教学一体机;
2.设立 "青蓝工程",新老教师结对互助。

(四)未来规划

工作目标:

3 年内打造区域品牌



ABC学堂案例-教师赋能型合作


校园情况(浙江-温州)


(一)开班前情况

校园教学情况 :

1.普惠园但教师英语水平参差不齐
2.缺乏系统教学体系支持
3.教师流动性较高(年流失率 15%)

经营环境:

1.家长对 "外教口语" 需求强烈
2.周边私立园英语课收费 300-500 元 / 月
3.园方希望控制成本同时提升品质

(二)招生准备工作

开班前准备工作:

1.教学模式调整为 ABCmouse 伴读模式
2.选派教师参加 ABCmouse 教学法培训
3.制作 "中教 + AI" 教学模式对比表
4.设计 教师"英语能力成长路线图"

招生宣传活动:

1.开展 "班级授课" 直播
2.制作教师使用 ABCmouse 备课花絮
3.举办 "英语教学成果发布会"

开学时间:

2024年9月1日

开班时间

2024年9月1日

招生优惠

收费标准

春季无收取任何费用

(三)开办后规范落实

开班情况:

1.14个班级常规班教学
2.每周2节互动课

实践情况:

1.建立教师成长积分系统(已ABCmouse 班级使用数据及获得奖励票数据为主)
2.班级配备ABCmouse 配套教具包
3.开展 "教学创新大赛" 鼓励个性化应用

困境及解决方法:

实践困境

教师过度依赖系统导致课堂灵活性下降

解决办法

组织班级组教研活动,深度理解“伴读”模式的落实,严格按照大地中心提供   课程流程及课堂游戏SOP操作。

(四)未来规划

工作目标:

1.开展全美语班,打造校园口碑,30%幼生每学期提费2500元;
2.开展教师海外研学项目。



ABC学堂案例-家园共育型合作


校园情况(黑龙江-绥化)


(一)开班前情况

校园教学情况 :

1.普惠园但家长教育意识超前
2.原有家园沟通渠道单一
3.缺乏可持续的英语学习环境-

经营环境:

1.家长社群活跃度高但需求分散
2.周边幼儿园英语课程同质化严重
3.园方希望构建教育共同体

(二)招生准备工作

开班前准备工作:

1.建立 ABCmouse 家长学习社群
2.组织 "21 天英语学习计划"
3.制作《家庭英语学习指导手册》
4.组织家长参加 ABCmouse 认证工作坊(家长说明会)

招生宣传活动:

1.开展 "亲子英语打卡挑战赛"
2.拍摄 "家庭英语角" 优秀案例
3.举办 "英语教育线上论坛"

开学时间:

2022年9月1日

开班时间

2022年9月1日

招生优惠

收费标准

100生/学期

(三)开办后规范落实

开班情况:

1.12个班级全开通 ABCmouse 家园互动平台
2.缴费 390 人,增收 39,000元
3.每周 3 次家庭任务 + 2次园所线下课程

实践情况:

1.开展以班级组为单位,幼生进行ABCmouse 奖励票兑换
2.建立家长志愿者团队参与线上指导伴读教学
3.参加大地中心组织的 "超凡演说家-全国大赛"

困境及解决方法:

实践困境
家长参与度不均衡

解决办法
设计分层任务体系(基础/进阶/挑战)

(四)未来规划

工作目标:

国际班500/生/月;延续周边社区及小学